La formación de la inteligencia colectiva y la Universidad

Abstract

Resumen La formación de una inteligencia colectiva tiene que ver con las políticas científicas y universitarias, pero es algo más que eso: es la definición del modelo cultural de desarrollo de un país. Desde mediados de 1970 se vienen formulando en América Latina teorías y programas destinados a aplicar las capacidades universitarias y científicas en la resolución de problemas de la sociedad. Personalidades como Celso Furtado, Amílcar Herrera, Oscar Varsavsky o Jorge Sábato, fueron precursores de un nuevo paradigma que podemos identificar como el Modo 3 de Producción de Conocimientos, es decir, un enfoque que sostiene la necesidad de articular la enseñanza, la investigación y la aplicación de conocimientos útiles al país. Este trabajo presenta las características de este Modo 3, basado en la formación de una inteligencia colectiva en el que cabe un rol clave a la Universidad Sudamericana Palabras clave: Inteligencia colectiva-Universidad-Modo 3 de Producción de conocimiento 1 Texto basado en la ponencia realizada en el XVII COLOQUIO INTERNACIONAL DE GESTIÓN UNIVERSITARIA Universidad, desarrollo y futuro en la sociedad del conocimiento. Universidad Nacional de Mar del Plata, 22-24 de noviembre de 2017. 2 Doctor en Filosofía. Profesor de diversas universidades argentinas, de la región y del ámbito internacional.