Abstract
En consonancia con la pedagogía moderna, basada en la formación integral del alumno y la apertura de la escuela a la comunidad (y viceversa), introducimos el aprendizaje-servicio en nuestras escuelas de Santiz, Calzada de Valdunciel, Castellanos de Villiquera y Valdelosa (CRA Ribera de Cañedo). El aprendizaje servicio consiste en la interacción del aprendizaje con el trabajo a la comunidad y de la comunidad. Los niños aprenden mientras hacen un trabajo cooperativo que redunda en su medio y a la vez la población colabora con la escuela
Cite
CITATION STYLE
Nóvoa Presas, C. E. (2020). Aprendizaje-servicio en un colegio rural. Papeles Salmantinos de Educación, (24), 191–207. https://doi.org/10.36576/summa.132090
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.