Membentuk Karakter Peduli Lingkungan dengan Model Pembelajaran Inkuiri

Abstract

Permasalahan dalam pembelajara  diantaranya: guru kurang memberi kesempatan pada siswa dalam mengembangkan idea, siswa jarang  dibawa kelingkungan sekolah dalam mempelajari konsep-konsep agar  tidak  mudah lupa, rendahnya hasil belajar dan anak kurang peka terhadap lingkungan. Tujuan penelitian ini mendiskripsikan: Penerapan model pembelajaran inkuiri, hasil belajar siswa,pembentukan karakter peduli lingkugan dan sosil, Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa siklus I 74,85% dan siklus II 86,36%). Hasil ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan model pembelajaran inkuiri dapat berpengaruh positif pada hasil belajar siswa. Penerapan pembelajaran inkuiri dapat membentuk karakter Peduli lingkungan dan sosial menjadi lebih baik. indikasinya siswa saling membantu kepada teman yang membutuhkan, menolong teman yang meminta bantuan, peduli terhadap lingkungan sekitar dan memperbaiki kerusakan lingkungan.