O projeto partiu do entendimento e da criação de modelos matemáticos e conduziu os estudantes até o trabalho artístico compartilhado na Internet. Ele explorou o tema Redes Complexas por meio de atividades divertidas, que permitiram às estudantes conhecer a Ciência e o Método Científico, usando a Teoria dos Grafos aplicada no contexto das Redes Sociais. As alunas desenvolveram cada qual um modelo inédito para redes, que foram visualizados em pequena escala no laboratório, e representam geração de conhecimento novo. A metodologia do projeto usou um conjunto de atividades, por meio das quais cada tópico de interesse foi apresentado às alunas segundo diferentes estratégias didáticas. Uma vez compreendido o conteúdo previsto, elas produziram vídeos que explicam e divulgam os conceitos vistos, numa linguagem acessível ao Ensino Médio, que foram compartilhados em sites apropriados. As bolsistas aprenderam a utilizar o Sistema Operacional Linux, a organizar e preparar um roteiro básico para filmagens e a produzir um conteúdo didático em vídeo.
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Angelis, A. F. de, Lavoura, M. F., Tiago, M. D. R., & Silva, Y. da. (2019). Redes complexas. Revista Dos Trabalhos de Iniciação Científica Da UNICAMP, (26). https://doi.org/10.20396/revpibic2620181401
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