La théorie durkheimienne du lien social à l’épreuve de l’éducation morale

Abstract

Une personne, ce n’est pas seulement un être qui se contient, c’est aussi un système d’idées, de sentiments, d’habitudes, de tendances, c’est une conscience qui a un contenu; et l’on est d’autant plus une personne que ce contenu est plus riche en éléments.(Durkheim, L’éducation morale). Philippe Besnard a eu, à l’égard de la pensée et de la tradition durkheimiennes, une attitude multiple et féconde. Dans ses études sur Durkheim et les durkheimiens, études qui ont fait date et dont le recueil ...