Demócratas, mediocres y técnicos. Las tensiones del futuro universitario en el Perú

Abstract

Este artículo trata de la relación entre el abandono estatal, la mediocridad, la razón democrática y la razón tecnocrática en la universidad peruana en el último siglo. La secuencia se plantea como la lógica y el conflicto entre distintos discursos que buscan darle un rumbo a la institución universitaria en el proceso de reforma de la misma que empieza con la impronta del movimiento universitario de Córdoba en 1918 y no termina hasta el presente. Resalta la formación de una razón democrática y su devenir en los distintos procesos de crisis y cambio de la universidad como el discurso que le puede dar futuro a la producción de conocimientos en el Perú.