Pembentukan Integritas Pelayan Tuhan Melalui Pendidikan Karakter Kristen

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi, menganalisis serta mendeskripsikan konsep pembentukan integritas pelayan Tuhan melalui pendidikan karakter Kristen di perguruan tinggi Kristen. Penelitian ini penting dilakukan karena para mahasiswa tersebut nantinya akan menjadi orang-orang yang membentuk karakter orang lain, ketika memasuki tanggung jawabnya sebagai pendeta, gembala atau guru agama. Pembentukan integritas menjadi hal yang penting, agar lulusan yang dihasilkan bukan hanya memiliki pengetahuan teologi yang mumpuni, tetapi juga karakter hidup yang baik. Penelitian dilakukan dengan metode penelitian kepustakaan. Analisis dan interpretasi data menunjukkan bahwa profil integritas pelayan Tuhan yang diharapkan terbentuk adalah (1) pemimpin yang bersifat hamba; (2) pelayan yang bersedia mengikuti teladan Yesus dan menjadi teladan bagi jemaat; (3) pelayan yang siap menghadapi regenerasi (4) pelayan yang memelihara kekudusan hidup. Sedangkan pendekatan yang digunakan untuk membentuk integritas pelayan Tuhan adalah (1) pendekatan Alkitabiah; (2) pendekatan pembelajaran agama dan (3) pendekatan komunitas iman (interaksi soial). Oleh karena itu, diperlukan model lingkungan yang sehat dan interaksi sosial yang positif untuk pembentukan integritas peserta didik. Temuan ini mengarah pada rekomendasi untuk merancang pendidikan karakter Kristen di perguruan tinggi Kristen dengan pendekatan komunitas iman, yang menitikberatkan pada pengembangan pribadi, yang kemudian akan mengarah pada pengembangan komunitas. Pembentukan kebiasaan melalui pengulangan efektif jika diikuti dengan penanaman pemahaman dan keyakinan akan menjadi sebuah kebiasaan.This research was conducted to identify, analyze and describe the concept of forming the integrity of God's servants through Christian character education in Christian colleges. This research is important because these students will become people who shape the character of others when carrying out their responsibilities as pastors, pastors, or Christian education teachers. Integrity is important so that the graduates produced not only have good theological knowledge but also have good life characters. The research was conducted using library research methods. Data analysis and interpretation are expected to show that the integrity profile of God's servants formed is (1) servant leader; (2) a minister who accepts Jesus' example and is an example for the congregation; (3) ministers who are ready to face regeneration (4) ministers who maintain the holiness of life. The approaches used to integrate God's ministers are (1) the biblical approach; (2) the religious learning approach and (3) the faith community approach (social interaction). Therefore, the model required a healthy environment and positive social interactions to build the integrity of learners. These findings lead to recommendations for designing Christian character education in Christian colleges with a faith community approach, which focuses on personal development, which will then lead to community development. Habits depend effectively if followed by understanding and belief, it will become a habit.