COMPORTAMENTO, CRENÇAS E VALORES AMBIENTAIS: UMA ANÁLISE DOS FATORES QUE PODEM INFLUENCIAR ATITUDES PRÓ-AMBIENTAIS DE FUTUROS ADMINISTRADORES

Abstract

A educação ambiental, no âmbito dos cursos de administração, ainda se encontra em fase de maturação, ganhando cada vez mais ênfase nas discussões acadêmicas e corporativas. Este estudo tem como objetivo analisar como os comportamentos ecológicos, as crenças e os valores ambientais se relacionam diante da perspectiva de ação dos estudantes do curso de administração frente às práticas de conservação do meio ambiente. O conhecimento do comportamento ecológico, das crenças e dos valores ambientais que melhor indicam indivíduos predispostos a transformar o discurso em prática, faz-se importante pelo potencial de contribuir para um melhor direcionamento de quais fatores podem influenciar a prática pró-ambiental desses estudantes. Os dados da pesquisa foram analisados com o auxílio do software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versão 18.0, módulos de estatística descritiva, análise fatorial e regressão binária logística. Os conhecimentos apresentados na presente pesquisa podem proporcionar um direcionamento aos educadores das Escolas de Administração de que o comportamento de ativismo-consumo, a crença antropocêntrica e os valores ecoaltruístas precisam ser incentivados, visando estimular práticas a favor do meio ambiente. As relações encontradas também podem servir como importante ferramenta para a compreensão do comportamento humano diante da temática ambiental.