i-collaboration: Um modelo de colaboração inteligente personalizada para ambientes de EAD

Abstract

Apesar da grande oferta de ambientes virtuais de ensino e aprendizagem no mercado, estes ainda continuam a tratar todos os seus usuários de maneira semelhante. Consequentemente, muitas vezes não há incentivo para uma construção e compartilhamento efetivos do conheci- mento, o que gera problemas de desmotivação e baixos rendimentos. Como forma de buscar incentivar o uso mais eficaz dos ambientes virtuais, mantendo os estudantes interagindo, com- partilhando conhecimento e motivados, apresentamos neste artigo um novo conceito de colabo- ração, a colaboração inteligente ou i-collaboration. Este modelo passa a tratar cada estudante de maneira singular e pessoal, proporcionando a este um ambiente colaborativo de visão única, com base em suas personalidades e preferências. Os experimentos preliminares realizados com o modelo mostraram potencial para a promoção da colaboração efetiva, e motivaram o desen- volvimento novas ferramentas colaborativas baseadas na web 2.0 para promoção de colabora- ção mais efetiva