Abstract
En este artículo se describen conceptos de tiempo y espacio que están sustentados epistemológicamente en la racionalidad del conocimiento educativo mapuche. La metodología de la investigación es cualitativa y el procesamiento de la información se realizó mediante el análisis de contenido. Los resultados revelan categorías vinculadas a tipos de ciclos estacionales, períodos del día y concepciones espaciales presentes en el medio familiar.
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Torres Cuevas, H., & Quilaqueo Rapimán, D. (2020). Conceptos de tiempo y espacio entre los mapuches: racionalidad educativa. Papeles de Trabajo. Centro de Estudios Interdisciplinarios En Etnolingüística y Antropología Socio-Cultural, (22). https://doi.org/10.35305/revista.v0i22.105
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