Abstract
Tugas utama dari keluarga bagi pendidikan anak ialah sebagai peletak dasar bagi pendidikan akhlak dan pandangan hidup keagamaan. Sifat dan tarbiat anak sebagian besar diambil dari kedua orang tuanya dan dari anggota keluarganya yang lain. Orang tua merupakan pendidik utama dan pertama bagi anak-anak mereka, karena dari mereka anak-anak mula-mula menerima pendidikan di dalam keluarga. Adapun peran orang tua dalam meningkatkan hafalan anak di rumah antara lain mengontrol dan membimbing. Perhatian dan motivasi orang tua membantu dan mendorong anak-anak untuk dapat lebih berhasil dalam pendidikannya. Dimana Peranan orang tua dalam pendidikan anak adalah memberikan bantuan, dukungan, motivasi, dan informasi tentang bagaimana cara belajar yang baik dan tepat.Penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh motivasi orang tua terhadap minat anak dalam menghafal al-Qur’an di Rumah Tahfizh Nurul Qur’an At-Taqwa Kota Tangerang dapat dilihat dari analisis korelasi dengan skor rhitung sebesar 0,722 terdapat korelasi yang positif dan kuat atau tinggi signifikannya antara variabel X dengan variabel Y dan dapat berlaku pada populasi dimana sampel 44 orang tua murid diambil. Kesimpulannya, bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima, sedangkan hipotesis nihil (Ho) ditolak atau tidak diterima karena korelasinya kuat atau tinggi. Hal ini dibuktikan dari hasil yang diperoleh dengan perhitungan koefisien determinasi (KD) sebesar 52.1%.
Cite
CITATION STYLE
Zhafira, V. U. (2020). Pengaruh Motivasi Orang Tua Terhadap Minat Anak Dalam Menghafal Al-Qur’an diRumah Tahfizh Nurul Qurâ€TMan At-Taqwa Kota Tangerang. JM2PI: Jurnal Mediakarya Mahasiswa Pendidikan Islam, 1(1), 184–208. https://doi.org/10.33853/jm2pi.v1i1.76
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.