BIMBINGAN KARIR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA UNTUK MASUK PERGURUAN TINGGI (STUDI KASUS: MAN 2 KOTA PEKALONGAN)

Abstract

Pendidikan tinggi merupakan salah satu faktor penting dalam pengembangan sumber daya manusia, namun masih banyak siswa yang belum memiliki kesadaran akan pentingnya melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan program motivasi dalam meningkatkan kesadaran siswa-siswi di MAN 2 Kota Pekalongan mengenai pentingnya pendidikan tinggi. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi, yang disebabkan oleh beberapa faktor seperti kurangnya pemahaman, tekanan sosial, dan kekhawatiran akan kesiapan akademis. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini meliputi serangkaian kegiatan terstruktur berupa penyuluhan, bimbingan kelompok, menyebar angket minat bakat dan seminar dengan menghadirkan pemateri dari UIN Gus Dur Pekalongan. Program ini dirancang secara komprehensif untuk memberikan pemahaman mendalam tentang manfaat pendidikan tinggi dan berbagai peluang karier yang dapat diraih. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam minat dan motivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan setelah mengikuti rangkaian kegiatan tersebut. Hal ini tercermin dari tingginya antusiasme dan partisipasi aktif siswa dalam setiap sesi diskusi, yang mengindikasikan adanya perubahan positif dalam sikap mereka terhadap pendidikan tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa intervensi yang tepat disertai dukungan dari lingkungan sekitar berperan penting dalam membangkitkan kesadaran siswa akan manfaat pendidikan tinggi. Rekomendasi yang dihasilkan menekankan pentingnya peran pendidik dan pihak sekolah dalam memberikan dukungan berkelanjutan untuk memotivasi siswa mengejar pendidikan yang lebih tinggi.