Methods of cognitive function investigation in the Longitudinal Study on Adult Health (ELSA-Brasil)

Abstract

CONTEXT AND OBJECTIVE:Many uncertainties concerning risk factors and evolution of cognitive disorders remain. We describe the methods and preliminary results from the investigation of the cognitive function in the Longitudinal Study on Adult Health (ELSA-Brasil).DESIGN AND SETTING:Multicenter cohort study on public employees at six public teaching and research institutions.METHODS:The participants were interviewed and examined to obtain a broad range of social, clinical and environmental characteristics. The following standardized tools were used to assess memory, language and visuospatial and executive functions: words or figure memory test; semantic (animals) and phonemic (letter F) verbal fluency tests; and trail test B.RESULTS:15,101 out of 15,105 participants took the cognitive tests: 54% were women; the mean age was 51 years; and 52% had a university degree. 14,965 participants (99%) did the word test and 136 (1%) did the figure test due to low schooling level. The scores from the semantic verbal fluency tests (mean = 18.42 ± 5.29; median = 18 words) were greater than the scores from the phonemic verbal fluency tests (mean = 12.46 ± 4.5; median = 12 words). The median time taken to perform the trail test was 1.6 minutes.CONCLUSION:The large cohort size, of young age, and the extensive amount of clinical and epidemiological data available will make it possible to investigate the prognostic value of biological, behavioral, environmental, occupational and psychosocial variables over the short and medium terms in relation to cognitive decline, among adults and elderly people.CONTEXTO E OBJETIVO:Ainda persistem muitas incertezas relativas a fatores de risco e evolução das desordens cognitivas. Descrevemos métodos e resultados preliminares da investigação da cognição no ELSA-Brasil, Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto.TIPO DE ESTUDO E LOCAL:Estudo de coorte, multicêntrico, com servidores públicos de seis instituições públicas de ensino e pesquisa.MfÉTODOS:Participantes foram entrevistados e examinados, para obtenção de amplo espectro de variáveis sociais, clínicas e ambientais. Foram utilizados instrumentos padronizados de avaliação da memória, linguagem e funções executiva e visual espacial: teste de memória de palavras ou de figuras, de fluência verbal semântica (animais) e fonêmica (letra F) e teste de trilhas B.RESULTADOS:15,101 de 15,105 participantes fizeram os testes cognitivos; 54% eram mulheres, a média da idade foi de 51 anos e 52% tinham grau universitário. 14.965 participantes (99%) fizeram o teste de palavras e 136 (1%) o teste de figuras, dado o menor grau de instrução. Os escores dos testes de fluência verbal semântica (média = 18.42 ± 5.29, mediana = 18 palavras) foram maiores que os escores dos testes de fluência verbal fonêmica (média = 12.46 ± 4.5, mediana = 12 palavras). O tempo mediano para execução do teste de trilhas foi de 1,6 minutos.CONCLUSÃO:O grande tamanho da coorte, de idade jovem, e a extensa quantidade de dados clínicos e epidemiológicos disponíveis permitirão a investigação do prognóstico de variáveis de natureza biológica, comportamental, ambiental, ocupacional e psicossociais, em curto e médio prazo, sobre o declínio cognitivo em adultos e idosos.