Abstract
A las puertas de la tercera década del s. XXI nos encontramos con una educación transformada, bajo la apremiante insistencia de los cambios culturales. La cultura promueve la diversidad y la capacidad de adaptación a los cambios culturales y tecnológicos a través de un aprendizaje constante. En ella, los docentes se abren a una educación más comunitaria, solidaria y responsable que utiliza la cultura para educar y para producir, también, nuevos imaginarios culturales que promuevan la conciencia crítica y la equidad.
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Martínez Cano, S. (2019). Transformar la mirada. La educación como herramienta poderosa de transformación social. Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (379), 62–67. https://doi.org/10.14422/pym.i379.y2019.011
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