O LÚDICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Abstract

O propósito deste trabalho é demonstrar que é possível o desenvolvimento de ambientesvirtuais de aprendizagem que propiciem a construção do conhecimento de forma lúdica einterativa.Estudos realizados apontam a necessidade de criação destes ambientes utilizando estratégiasque estimulem a curiosidade, despertem a atenção e desenvolvam as habilidades específicasde observação, associação de idéias e capacidade de análise e síntese dos discentes.Este trabalho teve como fundamento as atividades finais de conclusão do curso MásterUniversitario en Nuevas Tecnologias de la Información y de la Comunicación, realizado noperíodo de 2001 a 2003, na Universidade Nacional de Educación a Distancia (UNED), qual sejaa elaboração de Dissertação e a construção de Site com CD-ROM educativo.Baseou-se também, nas atividades de desenvolvimento e disponibilização de um Sistema deGerenciamento de Cursos a Distância e dos conteúdos ministrados na disciplina Teoria Geralda Administração, 2º período, da Faculdade SENAC Minas, a partir do 2º semestre de 2004.