Abstract
Esta obra colectiva refleja la preocupación actual por armonizar y optimizar la praxis educativa, la investigación pedagógica y el desarrollo social. El desarrollo social basado en la educación supone investigación y reflexión. Los autores de la presente publicación suponen ese plus de reflexión madura, de mirada hacia delante, de prospectiva; madurez, sensatez, amplitud de miras, visión de futuro, ajuste a la realidad, mirada profunda, que debe ser proyectada sobre el quehacer investigador a modo de luz de guía. Los textos que se presentan en esta obra cumplen sobresalientemente dichos requer. Metodologías de investigación para el desarrollo del conocimiento en un contexto multicultural / Leonor Buendía Eisman -- Competencias profesionales para el desarrollo social / Delio del Rincón Igea (coord.), Pilar Martínez Clares, Benito Echeverría Samanes y Samuel Fernández Fernández -- Evaluación para la transformación social / Flor Ángeles Cabrera Rodríguez -- Educación y fomento de la cohesión social / Raquel-Amaya -- Educación y fomento de la cohesión social / Raquel-Amaya Martínez González (coord.), Juana Ma Maganto Mateo, María Cristina Cardona Moltó y Jesús Miguel Jornet Meliá -- Aportaciones de las TIC al desarrollo social / Javier Tejedor Tejedor -- Investigación, equidad y cohesión / Carmen Jiménez Fernández.
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Sepúlveda, J. (2018). Educación, investigación y desarrollo. Educación, investigación y desarrollo. CUA - Medellin. https://doi.org/10.52441/der201808
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