Abstract
La escalada es un recurso cada vez más utilizado en las clases de educación física, dada la importancia que le da el currículum oficial, así como lo atrayente y motivante que resulta para nuestro alumnado este tipo de actividades. Con esta propuesta se pretende dotar a los docentes de un nuevo modelo para llevar a cabo la construcción de un rocódromo en los centros educativos. En este artículo se pretende desglosar cómo construir un rocódromo paso a paso, desde la planificación hasta la construcción y utilización del mismo. Asimismo, se ejemplifica cómo se lleva a cabo la construcción de uno real.
Cite
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Baena Extremera, A., Ayala-Jiménez, J. D., & Meroño Subira, J. D. (2014). Cómo construir un rocódromo de escalada: ideas para Educación Física. ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO, 7(15), 36–41. https://doi.org/10.25115/ecp.v7i15.976
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