Abstract
Abstrak Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui dan mendeskripsikan self-esteem pada remaja penyandang tunadaksa non bawaan. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian berasal dari observasi dan wawancara yang peneliti lakukan pada narasumber J (18 tahun) dan D (20 tahun). Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Selanjutnya, data dianalisis secara kualitatif dengan tahapan pengumpulan data lapangan dan tinjauan pustaka, verifikasi data melalui klarifikasi berdasarkan kategori tertentu, interpretasi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil penelitian dan analisis yang dilakukan oleh peneliti, didapatkan hasil bahwa kedua subjek memiliki self-esteem yang baik atau penilaian diri yang positif. Hal tersebut dibuktikan dengan terpenuhinya seluruh aspek dari self-esteem. Kedua subjek sudah bisa menerima kondisi dan keterbatasan mereka dan mereka juga merasa diterima oleh lingkungan sekitarnya. Proses tersebut tentunya terbentuk karena adanya dukungan yang positif dari lingkungan sekitarnya, seperti keluarga, teman, dan orang lain sehingga kedua subjek merasa jika dirinya berarti dan lingkungan sekitar mereka tidak memandang negatif terhadap keterbatasan fisik pada diri mereka. Kata Kunci: Self-Esteem; Tunadaksa; Non-Bawaan. Abstract The purpose of the research is to find out and describe self-esteem in adolescents with non-congenital disabilities. This research uses qualitative descriptive. The source of research data comes from observation and interviews conducted by researchers with speakers J (18 years old) and D (20 years old). Data collection techniques in the form of interviews, observations, and documentation. Data collection instruments using semi-structured interviews, and documentation. Furthermore, the data is analyzed qualitatively with the stages of field data collection and literature review, data verification through clarification based on certain categories, data interpretation, and drawing conclusions. The research results show that the results of research and analysis conducted by the researchers, obtained the results that both subjects have good self-esteem or positive self-assessment. This is proven by the fulfillment of all aspects of self-esteem. Both subjects have been able to accept their conditions and limitations and they also feel accepted by the surrounding environment. The process is certainly formed because of the positive support from the surrounding environment, such as family, friends, and other people so
Cite
CITATION STYLE
Afifah, A., Wicaksono, A. W., Lestari, R. A., Fitroh, W. A., Masfia, I., & Fahmy, Z. (2024). Self-Esteem Remaja Berkebutuhan Khusus: Tinjauan pada Tunadaksa Non-Bawaan. Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal, 7(2), 159. https://doi.org/10.24235/prophetic.v7i2.19439
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.