Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan mengkomunikasikan hasil praktikum oleh mahasiswa calon guru biologi dan mengidentifikasi kendala yang dihadapi mahasiswa calon guru biologi dalam mengkomunikasikan hasil praktikum. Penelitian deskriptif dengan data yang diperoleh dari nilai laporan praktikum dan dianalisis secara deskriptif kategorikal. Penggalian data juga dilakukan melalui wawancara dengan mahasiswa yang nilai laporan praktikumya rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan mahasiswa calon guru biologi dalam menyusun laporan praktikum mendapatkan kategori cukup baik (44,12%). Rendahnya keterampilan mahasiswa berdasarkan hasil temuan ini dikarenakan terdapat beberapa kendala yang dihadapi mahasiswa ketika menyusun laporan praktikum sebagai bentuk komunikasi tertulisnya. Pemahaman terhadap cara menulis laporan praktikum dan penguasaan mahasiswa terhadap materi yang menjadi topik praktikum merupakan faktor yang mempengaruhi kemampuan komunikasi yang ditemukan pada penelitian ini.This study aims to describe the skills of communicating the results of practicum by prospective biology teacher students and identify the obstacles faced by prospective biology teacher students in communicating the results of practicum. Descriptive research with data obtained from the value of the practicum report and analyzed descriptively categorically. Data mining was also carried out through interviews with students whose practicum report scores were low. The results showed that the skills of prospective biology teacher students in compiling practicum reports were in a fairly good category (44.12%). The low skill of students based on these findings is because there are several obstacles faced by students when compiling a practicum report as a form of written communication. Understanding of how to write a practicum report and students' mastery of the material that is the topic of practicum are factors that affect the communication skills found in this study.
Cite
CITATION STYLE
Ita, I., & Saputri, A. M. (2022). KETERAMPILAN MENGKOMUNIKASIKAN HASIL PRAKTIKUM MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 13(2), 212–222. https://doi.org/10.35457/konstruk.v13i2.1902
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.