Journal ArticleOPEN ACCESS

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA POKOK BAHASAN PECAHAN

  • Apiyati S
Jurnal Cakrawala Pendas (2016) 1(2)
DOI: 10.31949/jcp.v1i2.327
N/ACitations
Citations of this article
43Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… oleh rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa, … untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa… upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematis. …

Cite

CITATION STYLE

APA

Apiyati, S. (2016). PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA POKOK BAHASAN PECAHAN. Jurnal Cakrawala Pendas, 1(2). https://doi.org/10.31949/jcp.v1i2.327

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free