PET Fronteiras: uma trajetória que emerge da diversidade social e cultural, pautando os saberes e as práticas populares

  • Rodrigues B
  • Bussoletti D
N/ACitations
Citations of this article
12Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Esse trabalho pretende expor como o PET Fronteiras surge, seus princípios, como e por quem é formado e como realizamos nossas ações que visam uma educação voltada para a cultura e diversidade, dentro dos saberes e práticas populares. O PET Fronteiras trabalha nos marcos daquilo que os Estudos Culturais compreendem como sendo de uma Pedagogia da Fronteira, visando a troca de conhecimentos entre as comunidades populares urbanas e a universidade, buscando a formação de conhecimentos em suas manifestações. Nesse sentido, tomamos as ações desenvolvidas através do projeto “Crianças e Borboletas”, como forma de reflexão de nossas ações. Nosso objetivo se pauta em apresentar como o PET Fronteiras surge e as problemáticas que o envolvem, elencando um projeto específico para tematizar o modo como realizamos suas ações.

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Cite

CITATION STYLE

APA

Rodrigues, B. B., & Bussoletti, D. M. (2018). PET Fronteiras: uma trajetória que emerge da diversidade social e cultural, pautando os saberes e as práticas populares. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos Em Cultura e Sociedade, 4. https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.808

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free