Peran Pelatihan dengan Mediasi Kesesuaian Pekerjaan, Pembelajaran, dan Keterlibatan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pemerintah Kota Madiun

Abstract

Dalam penelitian ini kami dilakukan untuk menyelidiki bagaimana pelatihan memengaruhi kinerja. Kami mengusulkan model beberapa mediator sebagai mekanisme mediasi yang mengirimkan efek positif dari pelatihan untuk kinerja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji tingkat hubungan langsung dan tidak langsung antara pelatihan dan kinerja, juga memahami peran mediasi dari kesesuaian pekerjaan, pembelajaran dari pelatihan dan keterlibatan kerja. Hipotesis diuji pada sampel 225 pegawai pemerintah Kota Madiun dengan menggunakan uji regresi metode Causal Step Baron Kenny. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan langsung antara pelatihan dan kinerja. Hasil penelitian menemukan bahwa person job fit dan work engagement memediasi parsial/sebagian hubungan di antara pelatihan dan kinerja. Temuan studi ini memberikan informasi yang berguna bagi pembuat kebijakan untuk meningkatkan kecocokan pekerjaan dan keterlibatan kerja dan kinerja melalui pelatihan.