Capacitação no uso das bases Medline e Lilacs: avaliação de conteúdo, estrutura e metodologia

Abstract

Avaliação dos resultados da capacitação de usuários de buscas informatizadas do Curso de Acesso às Bases em cd-rom Medline e Lilacs, modalidade do Programa Educativo da Biblioteca/CIR da Faculdade de Saúde Pública da USP, oferecido a docentes e alunos da pós-graduação em saúde pública. O universo de estudo foi constituído de 92 participantes entre 1993 e 1995. Os egressos do curso opinaram sobre o seu conteúdo, estrutura, metodologia, material didático e demais aspectos específicos à organização de capacitação desse nível. Concluiu-se que o Curso Medline e Lilacs está atendendo às necessidades dos usuários das buscas informatizadas, precisando de algumas adequações, as quais são apontadas neste artigo.This study analyses the results of end-user instruction through the databases modulated course in cd-rom Medline/Lilacs, modality of the Library Educational Program of the Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, offered to health sciences scientists and postgraduate students. The whole of the category studied was 92 end-users, between November/1993 and November/1995. This study also analyses the Course contents, structure, methodology and didactic materials. This paper gets to the conclusion that end-users, in the whole, consider to be more important that the Library maintains this course and this kind of information user continuous educational program. This survey findings suggests to the Course.