Abstract
Resumo: O presente artigo tem por objetivo analisar e reconstituir as políticas educacionais de ensino superior no governo Lula (2003-2010). Nesse sentido, buscamos explicitar a conformação neoliberal em que o ensino superior público passou ao longo desse governo em continuidade aos governos passados. O método de investigação utilizado é o método dialético que, à luz dos conceitos e categorias marxistas, nos auxiliará a analisar a dinâmica da luta de classes no Brasil, focalizando a disputa entre as frações da classe dominante e sua relação com a burocracia governamental ao longo do governo petista.
Cite
CITATION STYLE
Teles, G. (2019). A conformação neoliberal das políticas educacionais de ensino superior no governo Lula. Germinal: Marxismo e Educação Em Debate, 11(2), 122. https://doi.org/10.9771/gmed.v11i2.32473
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.