ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KURANGNYA SOPAN SANTUN ANAK SEKOLAH DASAR KELAS V SDN SINDANGGALIH

Abstract

Abstrak Penelitian tentang faktor penyebab kurangnya sopan santun di kalangan anak sekolah dasar sangat penting di era digital dan perubahan sosial yang cepat. Pemahaman tentang faktor-faktor ini penting untuk menyesuaikan pendekatan pendidikan dengan perkembangan zaman. penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji faktor penyebab kurangnya sopan santun anak di sekolah dasar dan untuk mengkaji sopan santun yang dicerminkan siswa kelas V di SDN Sindanggalih. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif karena melibatkan studi langsung pada subjek penelitian. Metode ini bertumpu pada filsafat postpositivisme dan bertujuan untuk memahami kondisi alamiah dari objek penelitian. Peneliti berperan sebagai instrumen utama dalam mengumpulkan data melalui triangulasi, dan analisis data dilakukan secara kualitatif. Berdasarkan hasil temuan penelitiaan, ada beberapa faktor yang mempengaruhi kurangnya sopan santun anak sekolah dasar. Terbentuknya karakter sopan santun peserta didik sangat dipengaruhi oleh pendidikan, baik itu pendidikan dalam keluarga, pendidikan lingkungan masyarakat, dan pendidikan dalam lingkungan sekolah. Faktor penyebab kurangnya sopan santun anak sekolah dasar biasanya didapat dari lingkungan dan memang karakter mereka yang seperti itu. Tidak cukup jika anak di berikan pelajaran sopan santun hanya di sekolah saja, tetapi perlu adanya dasar pembentukan sikap sopan santun peserta didik dari lingkungan keluarga. Kata Kunci: faktor penyebab sopan santun; sopan santun; kualitatif deskriptif