GESTÃO DE TUTORIA: o papel do Supervisor de Tutoria

  • Nunes T
  • Tecchio E
  • Dalmau M
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
11Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

A expansão da educação superior no Brasil, devido à sua extensão territorial, é um desafio para os governantes. Sendo assim, com esse crescimento exponencial, necessita-se de um planejamento e controle adequado. Em busca de informações sobre o sistema de um curso de graduação na EaD, este trabalho objetivou apresentar e descrever o papel do Supervisor de Tutoria. Quanto aos procedimentos metodológicos caracteriza-se como: descritivo, ex-post-facto e estudo de caso, com abordagem qualitativa. Pode-se verificar que o papel do supervisor de tutoria pode melhorar significativamente a eficiência na comunicação, bem como agiliza o sistema de decisão. Além disso, melhora a qualidade das relações entre tutores, alunos e gestores do curso, bem como permite uma visualização de crescimento para carreira dos tutores.

Cite

CITATION STYLE

APA

Nunes, T. S., Tecchio, E. L., Dalmau, M. B. L., Tolfo, S. D. R., Pacheco, A. S. V., & Nakayama, M. K. (2010). GESTÃO DE TUTORIA: o papel do Supervisor de Tutoria. RENOTE, 8(1). https://doi.org/10.22456/1679-1916.15195

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free