Abstract
Ketepatan memilih metode dan model pembelajaran serta pemilihan media pembelajaran agar kegiatan belajar mengajar efektif dan menyenangkan. Media pembelajaran dapat dibuat dengan kemajuan teknologi yang ada dan dapat melatih pemahaman peserta didik untuk lebih fokus dalam hal penerimaan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan penerapan media pembelajaran dan menjelaskan dampak yang didapat dari penerapan media pembelajaran berbasis software wondershare filmora mata pelajaran IPA di kelas VI SD. Hasil penelitian ini menunjukkan penerapan media pembelajaran berbasis software wondershare filmora memberikan dampak yang baik. Kegiatan pelakasanaan yang dilakukan yaitu menyususn RPP, menyusun materi sesuai KD, merekam diri, mengedit video, dan mempublikasikan melalui aplikasi zoom meeting dan youtube sebagai tempat penyimpanan video pembelajaran daring. Dampak yang terjadi dalam menerapkan media pembelajaran ini adalah dampak positif dengan nilai hasil pembelajaran beberapa siswa yang sebelum menggunakan media dan sesudah menggunakan media pembelajaran, dapat dibuktikan dengan nilai sebesar 77,15 dari yang sebelumnya nilai 60. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran berbasis software wondershare filmora pada mata pelajaran IPA, siswa menjadi lebih paham, tidak jenuh dalam kegiatan pembelajaran serta meningkatkan hasil belajar.
Cite
CITATION STYLE
Mustamiroh, M., & Ramadhayanti, F. (2021). PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFTWARE WONDERSHARE FILMORA PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 11(2), 186–192. https://doi.org/10.37630/jpm.v11i2.514
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.