PENGEMBANGAN MODUL KIMIA MATERI STRUKTUR ATOM TERINTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM BERBANTUAN QUICK RESPONSE (QR)-CODE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul struktur atom terintegrasi nilai-nilai Islam berbantuan Quick Response (QR)-Code untuk meningkatkan kemampuan literasi kimia siswa. Penelitian ini berangkat dari permasalahan belum banyaknya bahan ajar kimia yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam. Penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (R & D) dengan disain kombinasi Pendefinisian, Perancangan, Pengembangan, Diseminasi (4D) dan Four Steps Teaching Material Development (4 STMD). Pengumpulan data menggunakan tes, kuesioner, dan dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: 1) Kelayakan materi dinyatakan valid (100%)  berdasarkan penilaian ahli. Keterpahaman konsep sebesar 84% atau  kategori tinggi.  2) Modul yang dihasilkan memiliki persentase kelayakan dari hasil validasi ahli sebesar 91,87% 3) Terdapat peningkatkan kemampuan literasi kimia siswa antara pre-test dan pos-test (t = -3,033; df = 34; p = 0,005).  4) Respon siswa terhadap penggunaan modul integrasi kimia atom dan nilai-nilai Islam sebesar 89,69% atau tergolong sangat baik. Hasil penelitian ini adalah modul yang dikembangkan memiliki kelayakan dalam aspek kevalidan dan kepraktisan sehingga dapat diimplementasikan untuk meningkatkan kemampuan literasi kimia siswa.