Abstract
http://dx.doi.org/10.5902/1984686X5371 O artigo revisa ideias perspectivas em Altas habilidades/Superdotação, possibilitando entender sua evolução ao longo da vida, dentro da denominada Abordagem ao Longo da Vida (Lifespan Approach), levando em conta autores destacados nesta área de AH/SD, bem como em Educação e em Psicologia. Procuramos aprofundar em aspectos do desenvolvimento humano e o da personalidade ao longo da vida, para logo aprofundar na temática das AH/SD, comentando ao final algumas possibilidades de atenção a estas pessoas.Palavras-chave: Altas habilidades. Superdotação. Adultez. Abordagem ao Longo da Vida.
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Mosquera, J. J., Stobäus, C. D., & Freitas, S. N. (2013). Altas Habilidades/Superdotação: abordagem ao longo da vida. Revista Educação Especial, 26(46), 401–420. https://doi.org/10.5902/1984686x5371
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