PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS

Abstract

Pendidikan saat ini perlu menyesuaikan dengan penggunaan teknologi digital pada pembelajaran, salah satunya pada penggunaan E-Modul. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif berbasis android berbantuan canva dan heyzine pada materi persamaan garis lurus, dengan menguji validitas, kepraktisan dan keefektifan. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Subjek penelitian adalah 25 siswa SMP kelas VIII pada salah satu sekolah SMP di Kota Malang. Instrumen yang digunakan adalah lembar validitas, angket dan tes. Hasil uji validitas dari ahli materi dan media diperoleh bahwa E-Modul berbasis android berbantuan canva dan heyzine termasuk pada kriteria kelayakan sangat valid dan dapat digunakan dengan sedikit revisi. Uji kepraktisan oleh siswa pengguna e-modul diperoleh bahwa e-modul berbasis android berbantuan canva dan heyzine termasuk dalam kriteria praktis. Pada uji efektivitas produk yang dikembangkan diperoleh bahwa e-modul berbasis android berbantuan canva dan heyzine dapat meningkatkan pemahaman siswa pada materi yang diajarkan yaitu persamaan garis lurus.