Juegos bucofaciales para el lenguaje oral en grupo etario de 24 a 36 meses

Abstract

El presente estudio se enfocó en la importancia de la pronunciación fonológica en el desarrollo del lenguaje en niños, destacando cómo el dominio de los órganos bucofaciales para la pronunciación de fonemas es fundamental en el desarrollo de competencias lingüísticas en los primeros años de vida. Se menciona que las dificultades en la articulación y pronunciación del lenguaje pueden afectar el proceso de enseñanza-aprendizaje si no se abordan a tiempo. El objetivo principal del proyecto fue identificar juegos bucofaciales que podrían ser utilizados como una estrategia de apoyo para estimular el lenguaje oral en los niños. Se fundamentó en un enfoque metodológico mixto, con un alcance descriptivo y documental. Se recopiló información a través de fichas de cotejo directas a una muestra no probabilística de 36 niños y niñas y la educadora. Como resultado, se concluyó que la estimulación de los órganos bucofaciales mediante ejercicios que favorecen la articulación de fonemas es fundamental para mejorar el desarrollo del lenguaje oral. Estas prácticas pueden aumentar la eficacia en las actividades destinadas a mejorar el lenguaje oral en los niños. En general, el estudio destaca la importancia de enfocarse en la estimulación temprana del lenguaje oral y proporciona evidencia que respalda la eficacia de los juegos bucofaciales para lograr este objetivo.