Introducción al análisis del trabajo y de la vida cotidiana

Abstract

En el equipo que desarrolla el proyecto, que está en la base de estos artículos, han coincidido profesores y profesoras y/o investigadores e investigadoras que tienen intereses específicos en cada uno de los campos de investigación como son el trabajo, en su doble acepción productiva y reproductiva, y el uso del tiempo, y que participan de una común insatisfacción en cuanto a los resul-tados de las investigaciones que tienden a no salir de su ámbito, potenciando separaciones artificiales que no existen en la vida De ahí se ha derivado el deseo de buscar una nueva perspectiva investigadora más interactiva entre los cam-pos enumerados, que hemos acabado denominando «vida cotidiana». Sin duda el campo que más se ha investigado es el del trabajo. Hay muchos y diversos estudios realizados en los últimos años sobre el mercado de traba-jo, la descentralización, el trabajo sumergido, las relaciones laborales, la orga-nización del trabajo, etc. Precisamente una de las más sólidas conclusiones de estos estudios parece mostrar que lo que circunscribimos y definimos como trabajo está fuertemente marcado por factores externos al trabajo llamado pro-ductivo. Dichos factores, que podríamos llamar socioculturales, se extienden por ejemplo al ámbito familiar, al colectivo, al individual, por lo que eviden-temente no se sitúan directamente en el campo de la sociología del trabajo. Estos factores externos, sin embargo, son muy poco tenidos en cuenta como fac-tores explicativos del trabajo mismo, de la cotidianidad del trabajo. En un segundo ámbito, el del trabajo reproductivo, se ha investigado sobre la situación social de las mujeres, particularmente en el trabajo de mercado y en el trabajo doméstico. A raíz de tales estudios se ha ido percibiendo cada vez más la necesidad de estudiar el trabajo productivo y reproductivo al mismo tiempo, no sólo en términos de calendario, sino primordialmente en términos teóricos; es decir, se trata de explicar ambos tipos de actividades conjuntamente, de entender que el trabajo no es sólo el que se desarrolla en el mercado. En el tercer ámbito, el del tiempo libre, los estudios se han centrado en acti-tudes y prácticas ante diversas esferas de la vida privada, familiar, en las for-mas de vida de determinados colectivos, en el uso del tiempo, particularmente del tiempo libre. También aquí las limitaciones provenían por ejemplo de que el tiempo libre no ha sido considerado suficientemente vinculado a otras acti-vidades. 10 Papers 55, 1998 Faustino Miguélez; Teresa Torns Sumario Papers 55 009-025 19/8/98 10:48 Página 10 1. Origen de la investigación 2. Los cambios en el trabajo 3. Cambios en el ámbito del trabajo reproductivo 4. El tiempo libre 5. Objetivos de la investigación 6. Marco teórico de la investigación 7. Los niveles de la aproximación meto-dológica a los ámbitos y a su interacción Bibliografía En suma, una limitación de muchas de estas investigaciones, que no las invalida pero sí las deja alicortas, es que lo que la gente percibe, se representa y hace en un ámbito concreto de la vida social está íntimamente marcado por lo que percibe, se representa o hace en los otros ámbitos. Este nexo no sería captado por una investigación que se quedara limitada a un solo ámbito. ¿Habría alguna posibilidad de tener en cuenta esta implicación mutua en la investigación social sin caer en la pretensión de dejar de lado o minusvalorar otras aproximaciones? El esfuerzo del equipo en la preparación del proyecto y en la primera fase de la investigación se ha centrado precisamente en responder a esa pregunta, ela-borando una línea común de investigación a estos tres campos desde un nuevo punto de vista; esto es, desde una metodología pertinente, tanto en los aspec-tos teóricos como en los métodos y técnicas. El marco y modelo que nos ha parecido más adecuado para dicho tratamiento ha sido el que denominaremos genéricamente de la «vida cotidiana». En la propuesta que se desarrolla, la vida cotidiana se entiende precisamente como la articulación y organización concreta que la gente realiza entre los diversos ámbitos de su vida social, tanto en términos de la práctica y/o actividad (perspectiva más objetivista) como en términos de percepciones, estados y/o contenidos intencionales y actitudes (perspectiva más simbólica). Investigar sobre la vida cotidiana en términos globales, es decir, tomando la totalidad de los ámbitos sociales, habría resultado no sólo complejo y de difícil tratamiento, sino también extraordinariamente largo, pensando sobre todo en el corto lapso de tiempo de que disponíamos. Por ello creímos con-veniente, aprovechando nuestra experiencia investigadora precedente y tra-tando de mantener la exigencia de interrelación entre diversas esferas de la vida social, centrarnos solamente en tres ámbitos que, por razones que iremos seña-lando, nos parecen hoy claves: el trabajo del que se obtienen los recursos para vivir —que llamaremos «ámbito del trabajo productivo»—, las tareas domés-ticas y del cuidado de la casa y de la familia, que llamaremos «ámbito repro-ductivo», y el ámbito de las actividades consideradas de tiempo libre. Antes de entrar más a fondo en el desarrollo de los objetivos de la investigación con-viene que veamos cuál es el «estado de la cuestión» con respecto a estas tres áreas. 2. Los cambios en el trabajo