Fa'āliyyah Tathbīq Tharīqah Puzzle fī Tachsīn Qudrah Takallum at-Talāmīdz di Madrasah Sabīl at-Taqwa ats-Tsānawiyyah Margomulyo Luwu Timur

Abstract

ملخص البحث هذ البحث لمعرفة قدرة وتأثير تطبيق طريقة اللغز لقدرة تلاميذ على التكلم باللغة العربية. و توضيح للباحثين أو المربين المحتملين حول تطبيق نموذج التعليم الذى يمكن  أن تحسن مفهوم التلاميذ باعتبارها مادة إعلامية للباحثين للحفاظ على البحث والعثور على نموذج التعليم وفقا لأسلوب التعليم من التلاميذ لتحسين فهم التلاميذ على اللغة العربية. حصل الباحث على متوسط درجة قدرة اللغة العربية على التحدث للمتعلم الذي يعادل 81 درجة. الانحراف المعياري هو مقياس يصف مستوى نشر البيانات لمتوسط القيمة التي تم الحصول عليها فى هذه الدراسة وبلغ 43.03. علاوة على ذلك ، فإن التباين هو مقياس تنوع مفيد للغاي  Furchan، 2014: 164) مع قيمة التباين التي تم الحصول عليها في هذه الدراسة لعام 1852 ومعامل التباين بنسبة 53.12٪. معامل التباين هو النسبة المئوية للمساواة فى المعاملة المعطاة للجسم. كلما كانت قيمة التباين أصغر كلما كان يتم الحصول على معاملة أكثر إنصافًا.