Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Pada Materi Perbandingan Untuk Siswa SMP Kelas 7

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk yaitu media pembelajaran matematika berbasis android pada materi perbandingan yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial terhadap hasil belajar peserta didik. Jenis penelitian ini adalah design research and development yang terdiri dari 2 tahapan yaitu tahap preliminary dan tahap prototyping menggunakan formatif evaluation (self evaluation, expert review, one to one, small group dan field test). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, wawancara, tes, dan dokumentasi. Subjek penelitian yakni siswa kelas VII SMP Yapenkos Pangkalan Baru. Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran yang dikembangkan valid berdasarkan hasil lembar validasi ahli, praktis berdasarkan angket peserta didik, serta memiliki efek potensial terhadap hasil belajar peserta didik. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Android, Perbandingan