Concepciones y prácticas de consumo y endeudamiento en adolescentes de la ciudad de Temuco, Chile

Abstract

La adolescencia constituye una etapa del desarrollo psicosocial que se ve influenciada por los contextos económico-político, social y cultural. Estos no solo inciden en la conformación de identidades sociales, sino también en la subjetividad y en las prácticas de consumo y endeudamiento de los[as] adolescentes. Aunque estos temas han sido de interés para la mercadotecnia, también constituyen un espacio de debate en los ámbitos de la psicología económica, social y del desarrollo. En este artículo se examinan las prácticas de consumo y endeudamiento de adolescentes escolarizados[as] urbanos[as] de la ciudad de Temuco en la Región de La Araucanía, Chile. Mediante un diseño de investigación cualitativa de tipo descriptivo, con diseño de casos múltiples, se realizaron grupos focales donde participaron 30 adolescentes, encontrándose diferencias en las prácticas de consumo y endeudamiento. Los resultados reportan la dimensión emocional implicada en casos de compras exitosas y frustradas, cuestionando a estudios anteriores que señalan déficits de previsión y ahorro de los[as] jóvenes.