Qualitätsmanagement zur Vorbeugung von Studienabbrüchen

Abstract

Der Beitrag untersucht Moglichkeiten von Fakultaten und Fachbereichen, die Qualitat der Studienvorbereitungs- und der Studieneingangsphase so zu erhohen, dass einem fr0hen Studienabbruch vorgebeugt werden kann. Dabei werden mogliche Ziele, lndikatoren, lnstrumente und Mar..nahmen der Qualitatsentwicklung vorgestellt und zum erreichten Stand des Qualitatsmanagements in Beziehung gesetzt. Auf der Basis einer Vollerhebung unter den Fakultaten und Fachbereichen des Maschinenbaus und der Elektrotechnik in Deutschland sowie erganzender Fallstudien bietet der Beitrag einen Oberblick Ober laufende QM-Aktivitaten und unmittelbar praxisbezogene Anregungen zur Weiterentwicklung bestehender Systeme. This article examines the possibilities for improving the preliminary and initial study phases to prevent early drop-outs. Possible objectives, indicators, instruments and measures are presented and examined in the context of the current state of quality management. Based on a survey of all of the schools and departments of mechanical and electrical engineering in Germany, as well as on additional case studies, this article offers both an overview of current quality management activities and suggestions for enhancing existing systems.