La Importancia del Pensamiento Filosófico y Científico en la Generación del Conocimiento

  • Cifuentes Medina J
  • Camargo Silva A
N/ACitations
Citations of this article
39Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Para citar este artículo Cifuentes, J. y Camargo, A. (2018). La Importancia del Pensamiento Filosófico y Científico en la Generación del Conocimiento. Cultura. Educación y Sociedad 9(1), 69-82. DOI: http://dx.doi.org/10.17981/cultedusoc.9.1.2018.05 1 El artículo hace parte del proyecto titulado: Las tendencias pedagógicas en el proceso de enseñanza y formación socio humanística y ética en estudiantes de una licenciatura en educación básica. 2 Doctorando y Magister en Educación. Especialista en Educación con énfasis en Evaluación Educativa. Licenciado en Teología. Licenciado en Filosofía y Educación religiosa de la Universidad Santo Tomas. Resumen El objeto de la disertación, es concertar que el pensa-miento filosófico y el científico han contribuido en la generación de conocimiento a lo largo de la historia y se consolida en el siglo XX y ahora la incidencia en el XXI. La filosofía es una actividad mental por medio de la cual construimos el laberinto armónico de las ideas, muchas de ellas encargadas de vivencias y al-gunas tendientes a la práctica. Para Wittgenstein, la filosofía no es una ciencia sino una actividad, razón por la cual la palabra filosofar, connota un sentido dinámico, de deconstrucción, de re pensamiento, de construcción. Para Radnitzky, el papel de la filosofía: es construir sinopsis de sistemas de conocimientos producidos por la ciencia; así la filosofía es una me-taciencia. Razón por la cual el pensamiento filosófico conlleva a la reflexión e induce a la generación de conocimiento en cada época de la historia y se ha fortificado en los últimos siglos, especialmente en el siglo XX, en donde se ha abordado: la Filosofía de la Ciencia, que, desde diversas miradas, la episte-mología ha adquirido un fundamento significativo desde sus argumentos. Por los siglos y en la actua-lidad, la filosofía se ha preguntado e intentado dar respuestas racionales a cuestiones como: ¿Qué?, ¿Por qué?, ¿Quién?, ¿Para qué? Y la pregunta clave de la filosofía es el ¿Por qué? Inquietud esencial y que hace vital a la filosofía al menos la filosofía griega dedica-da a la búsqueda del "Principio" de las cosas tanto a nivel de la realidad como a nivel del conocimiento. De manera que, si no se ha de ver en la filosofía algo de admiración, es necesario atacarla, quizás destruirla para que finalmente caiga en el olvido.

Cite

CITATION STYLE

APA

Cifuentes Medina, J. E., & Camargo Silva, A. L. (2018). La Importancia del Pensamiento Filosófico y Científico en la Generación del Conocimiento. Cultura Educación y Sociedad, 9(1), 69–82. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.1.2018.05

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free