ADOLESCENCIA Y JUVENTUD: DE LAS NOCIONES A LOS ABORDAJES

Abstract

En el texto se discuten las nociones de adolescencia y juventud, como los aborda- mientos disciplinarios que de manera contemporánea se han hecho sobre dichas no- ciones; donde ya no resulta una novedad, pero sí una necesidad, el pluralizar: la nece- sidad de hablar y concebir diferentes «adolescencias» y «juventudes», en un amplio sentido de las heterogeneidades que se pueden presentar y visualizar entre adoles- centes y jóvenes. Aquello cobra vigencia y sentido, de momento que concebimos las categorías de adolescencia y juventud como una construcción sociohistórica, cultural y relacional en las sociedades contemporáneas, donde los esfuerzos en la investiga- ción social en general, y en los estudios de juventud en particular, han estado centra- do en dar cuenta de la etapa que media entre la infancia y la adultez, las que a su vez, también se constituyen en categorías fruto de construcciones y significaciones socia- les en contextos históricos y sociedades determinadas, en un proceso de permanente cambio y resignificaciones.