Kecemasan Ditinjau dari Penerimaan Diri dan Dukungan Sosial pada Remaja Penyandang Tunanetra

Abstract

Keterbatasan penyandang tunanetra mempengaruhi perkembangan gerak, kemampuan belajar, dan perkembangan psikologis mereka karena sulitnya memahami dan menerima kondisi lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara penerimaan diri dan dukungan sosial dengan kecemasan. Hipotesis penelitian ini adalah ada hubungan antara penerimaan diri dan dukungan sosial dengan kecemasan. Subjek dalam penelitian ini adalah 80 remaja penyandang tunanetra di Yayasan Pertuni Medan. Analisis data yang digunakan adalah Analisis Regresi Linear Berganda melalui bantuan SPSS 25 for Windows. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara penerimaan diri dan dukungan sosial dengan kecemasan.