Le Q.M.F.-6 : une révision du questionnaire de motivation en situation de formation

Abstract

Le Q.M.F.-6 est un questionnaire destiné à apprécier la motivation à la réussite en situation de formation ; c’est une forme renouvelée du Q.M.F. qui date de 1992. La nouvelle forme de l’épreuve – qui figure en annexe avec une feuille de cotation et un étalonnage – a été présentée à 674 collégiens de classes de troisième (neuvième année). L’analyse de l’épreuve montre une amélioration de qualités psychométriques par rapport au Q.M.F. Des recommandations sont fournies pour son utilisation.The Q.M.F.-6 is an inventory aimed at assessing achievement motivation in educational environments; it is a renewed form of the Q.M.F., which dates from 1992. The new form of the test–provided in an appendix with a quotation sheet and a standardized distribution–has been completed by 674 ninth form students. An analysis of the test shows an improvement of the psychometric properties with regard to the Q.M.F. Instructions for use are also provided.