Abstract
Este artigo trata dos conceitos de participação conflitual, participação funcional, participação administrativa, co-gestão e autogestão, discutindo a noção e o papel da educação participativa na construção de uma nova sociedade.
Cite
CITATION STYLE
APA
Motta, F. C. P. (2003). Administração e participação: reflexões para a educação. Educação e Pesquisa, 29(2), 369–373. https://doi.org/10.1590/s1517-97022003000200014
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.
Already have an account? Sign in
Sign up for free