Mengenal Pembelajaran Daring Pada SMA Negeri 1 Turi

  • Habibah A
N/ACitations
Citations of this article
15Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Semakin maju dan berkembang dunia pendidikannya maka kualitas sumber daya manusianya akan memiliki potensi yang lebih. Pembelajaran daring di masa pandemi merupakan cara jitu untuk tetap bisa melaksanakan proses belajar mengajar. Tidak hanya siswa saja yang merasakan kesulitan, guru pun harus beradaptasi dengan model pembelajaran berbasis online. Ada berbagai macam kendala yang berkaitan dengan faktor ekonomi dan geografis siswa. Banyak diantara siswa yang kesulitan mendapatkan akses internet sebagai penunjang sekolah daring. Dan bahkan guru pun mengalami kendala yang sama. Namun kewajiban mengajar secara daring tidak menyurutkan semangat seorang guru dalam menyalurkan ilmu. Guru harus menghabiskan banyak kuota intenet untuk bisa mengajar seharian dikarenakan situasi pandemi ini membuat jam mengajar menjadikan tidak adanya batasan waktu. Pihak sekolah memberikan solusi dengan membagikan kuota dari pemerintah serta mengizinkan para siswa dan guru untuk bisa mengakses internet di sekolah dengan tetap menerapkan protokol kesehatan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Habibah, A. (2022). Mengenal Pembelajaran Daring Pada SMA Negeri 1 Turi. Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pembelajaran, 7(1), 88. https://doi.org/10.33394/jtp.v7i1.4762

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free