VIDEO TUTORIAL MATERI SHOOTING BOLA BASKET UNTUK MENDUKUNG BLENDED LEARNING

  • P.D.P. Andrian
  • I.G.W. Sudatha
  • I.K. Suartama
N/ACitations
Citations of this article
15Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Perkembangan teknologi yang sangat pesat telah mendorong berbagai lembaga pendidikan untuk memanfaatkan sistem teknologi dengan mengintegrasikan video tutorial dan menerapkan blended learning. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas dan fleksibilitas pembelajaran. Dalam proses pembelajaran PJOK, khususnya pada materi shooting  bola basket, di kelas VIII di SMP Raj Yamuna School, terdapat masalah keterbatasan aksesibilitas materi pembelajaran yang dapat memengaruhi proses belajar siswa di luar kelas. Selain itu, perlu diperhatikan bahwa materi pembelajaran teknik shooting  bola basket tampaknya belum optimal dikuasai oleh siswa. Hal ini disebabkan oleh metode penyampaian yang kurang efektif atau kurangnya bahan ajar yang menarik dan mendukung proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan video tutorial pembelajaran shooting  bola basket untuk mendukung blended learning  versi flipped classroom di kelas VIII SMP Raj Yamuna School. Video tutorial ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa serta keterampilan mereka dalam pelaksanaan teknik shooting bola basket. Metode penelitian yang digunakan adalah pengembangan dengan model AM3PU3 yang terdiri dari tahapan analisis kebutuhan, menemukan  masalah, mengkaji teori dan mengkaji data empiris.  Setelah tahapan M3, tahap selanjutnya  adalah pengembangan draf. Media pembelajaran berupa video tutorial ini telah melalui tahap validasi oleh berbagai pihak, termasuk dari para ahli media total skor 53,50, ahli isi desain pembelajaran 50,50, uji coba perorangan 91.66%, uji coba kelompok kecil 90,77% dan uji coba lapngan sebesar 90%, Hal ini menunjukkan bahwa video tutorial ini efektif dalam mendukung proses pembelajaran PJOK dengan materi shooting  bola basket. Selain itu  Hasil uji-t menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara rata-rata pretest dan posttest. Hasil belajar siswa setelah menggunakan video tutorial mengalami peningkatan, dengan nilai rata-rata posttest 90,57 di atas nilai KKM mata pelajaran PJOK Penerapan video tutorial dalam Blended learning  telah berhasil meningkatkan prestasi belajar siswa di SMP Raj Yamuna School, memberikan pengalaman pembelajaran interaktif yang positif. Dengan demikian, media video tutorial untuk mendukung blended learning  menjadi solusi yang tepat dan efktif untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di SMP Raj Yamuna School.

Cite

CITATION STYLE

APA

P.D.P. Andrian, I.G.W. Sudatha, & I.K. Suartama. (2023). VIDEO TUTORIAL MATERI SHOOTING BOLA BASKET UNTUK MENDUKUNG BLENDED LEARNING. Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia, 13(2), 147–158. https://doi.org/10.23887/jurnal_tp.v13i2.2573

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free