Culture adolescente vs culture informationnelle. L'adolescent acteur de la circulation de l'information sur internet

Abstract

Nous proposons donc d’explorer la « culture informationnelle » à travers les pratiques numériques informelles des adolescents. Notre approche de cette culture est à la fois documentaire (et sémiotique) et sociologique : c’est en examinant les pratiques des adolescents sur internet et leurs usages des images de la culture dite « triviale » que nous avons été amenés à observer des pratiques sociales et documentaires qui nous ont conduit à nous intéresser à la notion de « culture informationnelle ».Ces pratiques sont examinées à travers l’observation des images de l’émission Star Academy mises en lignes par des adolescents et également en faisant référence à des analyses de communautés de fans menées sur des blogs et forums de fans de musique, de séries et de cinéma. Nos analyses nous apportent des éléments pour contribuer à définir la notion de « culture informationnelle » des adolescents dans le cadre des pratiques quotidiennes.