Abstract
Este trabalho relata uma aula de caráter investigativo que buscou propiciar condições, a alunos da edu- cação de jovens e adultos, para a compreensão de fenômenos que envolvem o conceito de densidade no âmbito do direito civil e da bioética. O trabalho utilizou-se da experimentação como uma estratégia para o desenvolvimento de habilidades, visando à resolução de problemas complexos e à tomada de decisões, fundamentando-se na pedagogia de Paulo Freire.
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Souza, P. V. T. de, Silva, M. D., Amauro, N. Q., Mori, R. C., & Moreira, P. F. da S. D. (2015). Densidade: Uma Proposta de Aula Investigativa. Química Nova Na Escola, 37(2). https://doi.org/10.5935/0104-8899.20150028
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