Ansiedade no mundo contemporâneo e sua influência na educação

Abstract

O presente artigo busca contribuir com a literatura sobre o tema da ansiedade, considerada na contemporaneidade um sintoma social e, a partir da visão do Humanismo, procura discutir quais seriam suas influências sobre a educação moderna. Segundo autores de destaque da Abordagem Humanista, como Rollo May e Carl Rogers, são feitas reflexões Acerca dos temas contemporâneos discutidos. O artigo ainda procura informar a respeito da Síndrome do Pensamento Acelerado (SPA) que vem acometendo jovens e adultos, sendo facilmente confundidos com outros tipos de diagnósticos aos olhos dos educadores nas escolas. Então se destaca a importância de que as avaliações diagnósticas sejam feitas somente por profissionais capacitados. Concluí-se, assim, que as práticas atuais em educação precisam ser revistas para proporcionar um ensino de qualidade, onde a valorização dos educadores faça-se presente em nossa sociedade.