Éducation populaire : une histoire française

  • Poujol G
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Abstract

La caractéristique de cette notion d’éducation populaire, qui connaît son apogée à la fin du XIXe siècle, est qu’elle sert de drapeau à des groupes sociaux et à des militants qui se combattent entre eux. Leur opposition n’est pas de nature sociale – ils ont sensiblement la même position sociale par rapport à la classe ouvrière – elle est de nature politique

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Poujol, G. (2005). Éducation populaire : une histoire française. Hermès, n° 42(2), 126. https://doi.org/10.4267/2042/8993

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