O CONCEITO DE CAPITAL CULTURAL E A CERTIFICAÇÃO DA PROFISSIONALIZAÇÃO EM PIERRE BOURDIEU

Abstract

Esse estudo vem dimensionar as possibilidades teóricas da sociologia da educação de Pierre Bourdieu ao enfatizar a importância da educação escolar em seu papel de reprodução e de legitimação de estruturas sociais de exclusão. Conceitua o papel da cultura na disseminação da ciência e problematiza a certificação da profissionalização no alcance da qualificação e ajuste ao mercado de trabalho e de veiculação de uma nova cultura universitária e/ou ethos acadêmico.