MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA DISERTAI LEMBARAN KERJA DALAM MATA PELAJARAN AGRIBISNIS TANAMAN PERKEBUNAN KELAS X SMK NEGERI 2 SOLOK SELATAN

  • Asmara L
N/ACitations
Citations of this article
5Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan pembelajaran dengan penggunaan alat peraga dan lembar kerja siswa pada materi pokok pembiakan tanaman secara okulasi kelas X SMK Negeri 2 Solok Selatan. Dan untuk mengetahui sejauh mana penggunaan alat peraga dan lembar kerja siswa dapat meningkatkan aktifitas dan hasil belajar peserta didik kelas X SMK Negeri 2 Solok Selatan semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021 pada materi pokok pembiakan tanaman secara okulasi. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas X AGTP SMKN 2 Solok Selatan. Metode analisis yang digunakan adalah persentase. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan aktifitas dan hasil belajar peserta didik. Dari hasil penelitian diperoleh peningkatan rata-rata aktifitas belajar peserta didik dari 39,56 pada siklus I menjadi 67% pada siklus II, dan peningkatan  rata-rata nilai ulangan harian dari 6,9 pada siklus I menjadi 7,9 pada siklus II. Hasil penelitian tentang penggunaan alat peraga dan lembar kerja siswa tersebut dapat diterapkan oleh guru, karena mampu membantu peserta didik dalam meningkatkan aktifitas belajar dan hasil belajar peserta didik.

Cite

CITATION STYLE

APA

Asmara, L. (2023). MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA DISERTAI LEMBARAN KERJA DALAM MATA PELAJARAN AGRIBISNIS TANAMAN PERKEBUNAN KELAS X SMK NEGERI 2 SOLOK SELATAN. MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin, 1(3), 482–488. https://doi.org/10.60126/maras.v1i3.86

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free