Una percepción negativa del adulto mayor acerca de su estado de salud puede llevar a la aparición de enfermedades crónicas, por tal motivo se realizó una intervención educativa cuasi-experimental sin grupo control, en adultos mayores del consultorio 3 del Policlínico Felipe Poey Aloy de Nueva Paz (Mayabeque, Cuba) en el período febrero-2019 a abril-2020. A partir de un universo de 268 adultos mayores, se seleccionó una muestra de 50 individuos de manera aleatoria. Se aplicó un cuestionario de estilos de vida con las dimensiones: condiciones físicas, hábitos alimentarios, hábitos tóxicos y sexualidad, que se calificaron según la escala: saludable, con riesgo, poco saludable y nada saludable. La investigación tuvo tres etapas: diagnóstico, intervención y evaluación. Se utilizaron técnicas estadísticas de distribución de frecuencia absoluta y valor porcentual de todas las variables. La intervención educativa fue evaluada como efectiva, ya que más del 70 % de los adultos mayores modificaron sus estilos de vida en las dimensiones: hábitos alimentarios (84 %); condiciones físicas (76 %) y hábitos tóxicos (72 %). Palabras clave: Adulto mayor, estilos de vida, estudios controlados antes y después.
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Hernández-Pérez, R., Molina-Borges, M., Hernández-Sánchez, Y., Lemus-Lima, E., Hernández-Núñez, A., & González-Silió, D. (2021). Efectividad de intervención educativa sobre estilos de vida en adultos mayores. Nueva Paz 2019-2020. QhaliKay. Revista de Ciencias de La Salud ISSN: 2588-0608, 5(1), 29. https://doi.org/10.33936/qkrcs.v5i1.2943
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